學習,是孩子成長中最重要的內容。孩子成長的過程,就是學習的過程。但是,為什麼有的孩子喜歡學習,有的孩子卻不喜歡呢?原因各不相同,但我認為最重要的是父母的教育方法是否正確。正確的教育方法會讓孩子覺得讀書學習並不難,讀書其實也可以是快樂的;學習有進步,那更是大大的快樂! 不但要學得快樂,也要讓孩子在學習中有成就感。要是用了錯誤的學習方法,只會讓孩子把讀書視為一種痛苦,越學越困難,越學越覺得沒有興趣、沒有信心,越學就越煩惱枯燥。 ★別用成人的心態敎孩子 到底該怎麼敎孩子?不要以成年人的心態來敎就對了!因為大人看起來很簡單的事情,對孩子來說,往往就不簡單了。一開始敎孩子時,千萬不能急躁,不能以大人的想法來理解孩子,更不能動不動就罵孩子笨,也不能讓孩子學不會就半途而廢;否則以後遇到困難就輕易放棄或敷衍了事,一旦養成習慣後就很麻煩了。 我們不但要讓孩子學會,還要讓孩子學好,更要讓孩子覺得學習是很輕鬆的;至少要讓孩子知道,只要用心,學什麼都沒問題的。只要讓孩子明白這點後,在往後人生的學習中才能不怕困難,才有信心堅持自己可以做得到。 我女兒從幼兒園到中學,舞一直跳得很好,倒不是因為她喜歡跳舞,而是每次老師演出排練,她很快就能學會,這是因為她有『我可以』的信心。更懂得仔細觀察老師的動作,每一個點都看清楚了,分解動作也看明白、做準確了,整支舞蹈自然很快就學會了。 ★小心挫折孩子的自信 有些事情看起來很難,但你告訴孩子,別人學得會,你肯定也行,這樣孩子就會有信心。 此外,還有一點要特別注意,那就是要盡量確保孩子每次學習都能成功。如果不成功的次數多了,孩子就會失去信心;如果孩子覺得要學會太難了,也會挫敗孩子頑強堅持的勇氣。因此,不是什麼事都能學會,這都要根據孩子的年齡和身體條件而定。不適當的訓練只會讓孩子的自尊心受到打擊,甚至讓孩子的身體受到傷害。 不當的訓練與學習,會讓孩子產生畏難情緒和厭學心理,反而會給以後的教育帶來麻煩。如果父母強迫孩子學習某樣技能,不是出於孩子的意願,孩子就會馬虎的學,差不多能交差就行了。一旦養成這種應付和交差的習慣,以後學任何東西都不會認真,更別說要學懂、學透、學精了。 因此,學習是建立在科學和合理的基礎上的,特別是幼兒,必須建立在自願和快樂的基礎上。如果孩子覺得不快樂而不願意學,就不要強迫孩子去學;強迫學習的結果,只會帶來日後更大的厭學態度。這時候,如果父母可以想辦法引導孩子體會學習的快樂,體會堅持鑽研的樂趣,就可以讓孩子學習突破困難和體會學習成功的喜悅。 ★不管,才是真正的「管」 從女兒上幼兒園開始,我就告誡她,不論學什麼,一旦要學,就要學會、學懂、學好。學不會,不行;學會了,不懂也不行;學懂了,學不好也不算完成。一開始就用這個標準來要求孩子,孩子就知道怎麼去學。但這還是有個前提,不能讓孩子學習他能力所不及的,也不能給孩子太大的學習壓力。太大的學習量,孩子當然學不好;為了完成任務,孩子就只好偷工減料地應付。結果,什麼都學了,但都學不好,甚至也沒真正學會什麼,那一切都是白費了。 我的女兒學習成績一直很好,但她的學習卻一直是輕鬆的。對於這點,我女兒現在回想起來都還會很得意呢!當然,為人父母的我們也感到慶幸,開玩笑說至少我們沒折磨她,可是總會感嘆現在的孩子很辛苦、很可憐。 我覺得許多親子的問題都是父母教育不當造成的!不但苦了孩子,也累了父母,又沒有效果。孩子苦學沒有效果,父母又更加苦惱,然後又更逼迫孩子,形成惡性循環。 最近我到中學和幾位老師對教育問題交換了意見。我們共同的看法是,真正學習表現比較好的學生,普遍都會覺得讀書是很輕鬆的,而且有不少學生還會有其他的課外興趣。絕大多數成績好的學生,都是自己愛學,家長都很少管,甚至是根本就不管孩子的學習。 其實,「不管」才是真正的「管」!培養孩子學習的主動積極性,才是最有效的教育方法。 ~以上資料摘自《培育資優生女兒》史生榮◎著 人類智庫【人類文化】出版 |
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