| ★別忽視了孩子的社交EQ
孩子的社交能力是EQ發展的重要部分，也是孩子未來獲得成功的重要保證。在與他人相處的過程中，能否處理好與他人的關係，能否與他人和諧、快樂地交往，不僅會影響一個人的身心健康，並會對他的事業發展和生活帶來不同程度的影響。
美國著名心理學家、人際關係學家卡內基曾說：「一個成功的管理者，他的專業知識只占了百分之十五，而社交能力卻占了百分之八十五。」有些孩子個性驕蠻任性，喜歡支配他人，常常只顧自己、不顧別人，引起同伴的憎厭情緒，於是漸漸和其他孩子缺少來往，被排斥在群體之外；這又使她更加疏遠同伴，對群體產生對立情緒。
其實，孩子缺乏基本的社交能力，大多與父母的不良行為有關。作為父母，應該成為孩子的社交、禮儀老師，在孩子剛剛開始懂事時，就必須注意培養孩子懂得禮儀、知道如何與他人相處，而要教孩子學會這些，父母自己必須先做得出色。
★孩子應該知道的社交禮儀
社交禮儀是一個人在人際交往中必備的素質。人們透過社交建立聯繫、相互瞭解、鞏固關係同時，良好的禮儀還能提高孩子的EQ，對孩子的成長有益。
禮儀教育，不是一般的禮儀教育，而是一種道德修養、健全人格與良好EQ的教育。哪個父母不希望自己的孩子懂禮貌、有教養呢？父母想讓孩子學習一些基本的社交禮儀，不妨試試以下幾種分法：
◆1.注意個人儀表
父母要教育孩子注意個人儀表及個人衛生。父母在日常生活中也要注意自己的穿著打扮，不同場合應該穿不同的衣服，以配合整體氛圍。父母這些行為會在無形中影響孩子，進而在潛移默化中達到教育孩子的目的。
◆2.學會禮貌用語
一些基本禮貌用語如「您好、請、謝謝、不客氣」等，是開啟孩子良好人際關係的金鑰匙。孩子經常聽到這些話，自然而然就會模仿。不卑不亢地說「不」也是父母應該教給孩子的。透過觀察與實踐，孩子會逐步理解什麼是適當的態度，即使拒絕也會給人留下好印象。
◆3.基本的餐桌禮儀
吃飯時應該先讓長輩入座；別人還沒有開始吃的時候，不要著急動筷子；到了朋友家做客不要挑食；不要在餐桌上大聲講話。
◆4.主動與他人打招呼
外出時應該和家裡人告別，從外面回來的時候也要和家裡人打招呼。也要主動和外人打招呼，譬如見到老師、長輩要主動問好，小朋友之間也要相互問好。
◆5.表揚和制止
當孩子主動答謝幫助自己的人時，父母要及時表揚、肯定孩子。當然，這時候父母要明確地告訴孩子為什麼讚揚他，而不是簡單地說「你做得很好。」當孩子出現失禮行為的時候，父母一定要及時制止，並且告訴孩子應該怎麼做。
◆6.學會準時
準時是一項很重要的基本禮儀，即使由於某種原因而遲到也是對等候的人不尊重。教會孩子準時主要靠言傳身教，如果父母經常遲到，孩子也會跟著仿效。
◆7.尊重他人
進入別人的房間時要先敲門，打電話找同學的時候，如果是同學的家人接的電話，用語要客氣、禮貌。父母要幫助孩子學會尊重別人，譬如在公共場所不可大聲喧嘩，與人交談時要看著對方的眼睛，不要隨意打斷別人的談話等。
★讓孩子留給別人良好的第一印象
正如一句諺語所言：「第一印象永遠不可能有第二次機會。」第一印象具有先入為主的作用，在以後人們對一個人總印象的評價中有著決定性的作用。
第一印象有直接和間接兩種。直接第一印象是本人第一次看到另一個人的印象；間接第一印象是從別人那裡或其他管道得到的對一個人的第一印象。人們通常所說的第一印象，一般指直接第一印象。
如何讓孩子學會給別人留下良好的第一印象？父母不妨從以下兩個方面去努力。
一.良好的言行舉止
一個相貌好的孩子很容易給人留下良好的第一印象，但如果他依開口就顯得庸俗不堪或舉止冒失，那麼他所建立的良好第一印象就會頃刻崩塌。相反地，一個相貌平凡的孩子若舉止得體，常會讓別人留下良好的印象，進而受人歡迎。
二.適宜、得體的衣著打扮
第一印象給人的感覺是整體的外貌、形象。人的高矮胖瘦、美醜不同，不管長相如何，得體的衣著打扮都能令人耳目一新。衣著得體也是對初次見面者的尊重，這是留給人良好第一印象不可缺少的因素。
如果孩子沒有留給別人良好的第一印象，也不要過度責備孩子、讓孩子產生心理負擔，下次再注意就好了。
~以上資料摘自《IQ決定成績，EQ決定成功》陳添富◎著
人類智庫【人類文化】出版 | 
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