2013年9月24日 星期二

熱敷、壓穴、飲茶-三管齊下,改善老花眼


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2013/09/25 第191期 訂閱/退訂看歷史報份直接訂閱
專題報導 熱敷、壓穴、飲茶-三管齊下,改善老花眼
話健康.談養生 膽固醇和中性脂肪有何不同?
兩性親子 別以偏概全、自以為是
人類智庫出版集團

熱敷、壓穴、飲茶-三管齊下,改善老花眼
朱曉平

熱敷、壓穴、飲茶-三管齊下,改善老花眼
症狀:老花眼

  老偏方1-熱毛巾敷眼法:每天洗臉時,把毛巾浸入熱水,稍微擰一下,折起後,趁熱蓋在額頭和雙眼上。眼睛微閉,直至毛巾溫度降低後再拿開。每天2~3次,1個月為1個療程。

  老偏方2-壓穴法:用雙手食指對準太陽穴,中指對準魚腰穴,無名指對準攢竹穴,閉眼,適當有節奏地施加壓力。按壓時,略帶旋轉,每次按摩5~10分鐘,並配合按摩光明穴,每次按摩5~10分鐘。

  老偏方3-枸杞菊花茶:用枸杞、菊花泡水喝,保養眼睛;或服用枸杞丸,吃的時候,須以溫開水溶化後服用。

  一般認為老花眼是年齡老化後,眼球的調節力下降所致。不少上了年紀的人都有老花眼,但他們覺得這跟年輕人近視一樣普遍,很少人會特別治療。不過,若長期忽視,老花眼也有加深的可能。

  我住的社區,樓下有個廣場,許多家長經常會帶孩子在那裡玩耍,我的岳母每天都會帶我的孩子去那裡玩,慢慢地和鄰居們都熟悉了。一天,老人家回來後,告訴我隔壁的王太太想問我:她有老花眼,一直戴著200度的眼鏡,最近覺得度數加深了,問我有什麼方法可以改善?

  我請岳母轉告王太太,可以試試以下3種方法。

  第一種-熱毛巾敷眼法:每天洗臉時,把毛巾浸入熱水,不要擰太乾,折起來趁熱蓋在額頭和雙眼上。眼睛微閉,直至毛巾溫度降低後再拿開。每天2~3次,1個月為1個療程。

  第二種-壓穴法:用雙手食指對準太陽穴,中指對準瞳孔直上、眉毛中部的魚腰穴,無名指對準眉毛內側的攢竹穴,閉眼後,適當有節奏地施加壓力,按壓時略帶旋轉動作,每次按摩5~10分鐘。

  此外,最好再按摩光明穴。光明穴位於人體的小腿外側,外踝尖上5寸(食指、中指、無名指、小指4指併攏,在4指的中指關節上度量的長度為3寸),每次按摩5~10分鐘。

  大約20多天後的週末,我帶小孩在廣場上玩,碰見王太太,她告訴我老花眼度數不僅停止加深,還恢復原來的度數,現在已戴回原先那副200度的鏡片,看東西一清二楚。

  熱毛巾和按摩法,都是父親教我的方法。10年前,他開始出現老花眼,買了副100度的眼鏡,但逐漸不敷使用,問我該怎麼辦?我告訴他,老花眼除了戴眼鏡或手術是沒有其他方法可以治療的。

  父親不相信,自己找書看,結果還真找到2個民間偏方,於是每天照做,不到1個月,不但度數沒有再加深,竟然還減到只剩50度。

  後來他1週維持做1、2次,度數一直維持在50度,非常穩定。這件事當時對我的影響很深,也讓我對民間偏方有了更深一層的認識。

  從現代的觀點看,「熱毛巾敷眼法」和「按摩眼部穴位法」,其原理大致可解釋為一種良性的刺激,能促進眼部血液循環,提高眼球的調節能力。

  至於遠處的光明穴,古人如此命名,顧名思義,有「使人眼睛光明」之效。現代研究亦有類似觀點,曾有人用紅外線顯像儀研究發現,在刺激光明穴時,眼睛周遭的皮膚溫度會明顯上升;或用腦功能成像技術檢測,發現刺激光明穴時,腦部視覺中樞會被明顯啟動,這些研究都顯示,光明穴對改善視力有一定的作用。

  第三種-枸杞菊花茶:清代陸定圃在其所著的<冷廬醫話>一書中,最推崇的就是用枸杞、菊花作為養護眼睛的用藥。當時還有一種藥丸叫做「杞菊丸」,吃的時候,須以溫開水溶化後服用。

  各位患者常喝菊花枸杞茶,或用熱毛巾敷眼,可防止老花眼度數加深。

~以上資料摘自《很老很老的老偏方4》朱曉平◎著
人類智庫【康鑑文化】出版

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膽固醇和中性脂肪有何不同?
何一成

膽固醇和中性脂肪有何不同?
中性脂肪即是「三酸甘油脂」,和膽固醇同樣在肝臟內合成,合成材料卻不同

★認識膽固醇

  人體血液中的脂質主要包括有膽固醇、三酸甘油脂(中性脂肪)、磷脂質和游離脂肪酸四種。

  其中磷脂質和膽固醇、蛋白質同為構成細胞膜的原料,大腦和神經細胞中磷脂質的含量尤其多,同時一些難溶於油脂的物質如電解質、葡萄糖,也需要藉由磷脂質結合來增加親油性,以自由進出細胞之間。另一項游離脂肪酸,主要在肝醣耗盡時,從脂肪組織中釋放出來,供身體產生能量。

  過多的膽固醇和三酸甘油脂對身體健康影響較大,一般而言,也都以這兩種脂肪的含量高低,來作為血脂是否過高的判斷依據。

  膽固醇有2/3是體內自行合成,1/3才是由食物中攝取而來。

  膽固醇的分類,大致上來說,可分為低密度脂蛋白膽固醇(LDL-C)及高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)兩種。

  低密度脂蛋白膽固醇一般被視為不好的膽固醇,因為它會附著在血管壁上,過量且氧化時便會導致動脈硬化產生。相反的,高密度脂蛋白膽固醇是好的膽固醇,會將周邊組織的膽固醇輸送到肝臟代謝。低密度脂蛋白膽固醇值愈高,愈容易導致動脈硬化;相反的,高密度脂蛋白膽固醇值若夠高,則對動脈血管有保護作用。

★中性脂肪即「三酸甘油脂」

  所謂的中性脂肪即是三酸甘油脂,也有人稱「血油」。中性脂肪和膽固醇皆在肝臟內合成,但其材料不太一樣。

  中性脂肪的合成材料為糖分,主要的來源包括砂糖、果糖以及酒精等。另外,血中三酸甘油脂的濃度也會隨飲食中的油脂種類和含量而改變。

  中性脂肪也被許多人誤以為對身體有害。事實上被攝取後的中性脂肪為小腸吸收後,會和脂蛋白結合,進入血液中,擔任能源的供給及貯藏、維護內臟器官及組織等重要任務。只是一旦血液中的中性脂肪過多時,便會和膽固醇一樣,變成動脈硬化性疾病的危險因子。

  血液三酸甘油脂過多的人,要盡可能避免食用甜食、精製醣類及酒精等。

  人體若是長期處於高三酸甘油脂的狀態下,會囤積在皮下組織形成皮下脂肪,進而導致肥胖;囤積在血管壁,將造成動脈硬化;囤積在肝臟,則形成脂肪肝;囤積在心臟周圍,造成「心包油」與心臟肥大。為了健康著想,控制高膽固醇食物的攝取,及控制中性脂肪數值皆很重要。

~以上資料摘自《8週降低膽固醇食療事典》何一成◎著
人類智庫【康鑑文化】出版

別以偏概全、自以為是
史生榮

別以偏概全、自以為是
敎孩子,別以為自己什麼都懂

  全方位的看待問題,是人生的一大智慧,也是讓我們減少犯錯的好辦法。人會犯錯,往往是因為我們都只看事情的一面,因而做出錯誤的判斷。教孩子懂得看問題不能以偏概全,就是告訴孩子遇事要盡可能想得周全,別輕下斷言,避免做出衝動和偏激的行為,養成偏激的性格。

★親眼所見,未必是真

  小的時候,我就告訴我女兒「眼見未必是實,耳聽未必是真」。我拿出一種心理測試視覺誤差的圖形,讓她分辨一下哪個長哪個短、哪個大哪個小。這種圖形可能很多人都看過,例如兩條一樣長的線條,橫放與直放,我們眼睛看起來就是不一樣長。她很吃驚地問我為什麼?我告訴她,這是因為我們人的眼睛對事物的判斷,是靠已經有的過往經驗。就像物體進入人的眼球時,映在眼球底部的其實是倒立的影像,但為什麼我們並不是看到物體是倒立的?因為經驗告訴人們物體不是倒立著的。同樣長的東西,橫放感覺短,立起來就感覺長,這就是心理學所指視覺的錯覺。又比如看到山離我們很近,但常識告訴我們,「望山跑死馬」,就是因為山很大,如果把山換成一個我們勉強能看到的小物體,同樣的距離,感覺就很遠了。

  有一年,我們到一個水庫去玩,快到水庫時,路一直是上坡,旁邊有一條小河順坡流淌。可是當我們走到一個水閘前時,卻看到水閘前的水是向高處流的,水閘前的水要比上游的水高出許多,越往前走越覺得水越是往上流。

  女兒當然不相信自己的眼睛,因為經驗告訴她這是不可能的。所謂的高與低,是依照特定的參考物來判斷的,而眼前這個地形的參考物就讓人出現錯覺了。

★海灘會在半空中?

  前年我們到北戴河作家協會創作中心休假,大家知道這裡海邊的風景非常棒,就急著要到海邊去。可是走了很長一段路,也聞到海味了,卻還是看不到海,於是便問人家海在哪裡。人家指給我們說就在眼前,可是對方的手指卻好像往半天空指去,難不成這裡的不是在低處嗎?我們順著人家的手指望去,看到半天上有一片海藍,似雲又像海。當然我們肯定是海,可是,海在半天空?這把我們一行人都震懾住了,只是盯著這片藍繼續往前走。

  漸漸地,這片在半空中的藍色越來越低,走到近前,就比眼前的地面低很多了,就完全是我們想像中的海面了。我就告訴女兒,眼睛看到的未必是真的。許多事情往往複雜多變,很難判斷事物的本質和全貌,冒然莽撞的下定論,出錯出糗的常常是自己。

  小學五、六年級的時候,有次她把小說<第二次握手>的作者說成了周揚。我告訴她不是周揚,是「張揚」,但她堅持是周揚。我告訴她當年這本書經歷的波折,而且作者因此坐過牢。但女兒堅持說是爸爸錯了,她說是她昨天看到的,是「周揚」沒錯,還和我打賭。於是我只好直接把資料找出來,證明她錯了,女兒就很不好意思的閉嘴不說話了。我就利用這次經驗做機會教育,我告訴她,任何事情都不能太自以為是、太固執,不能把話一下子說得太死,沒給自己一點點退路。

  我舉這麼多實例,目的就是要教育孩子不要自以為是,遇事要考慮多種可能;更不要固執己見,因為沒有人是絕對不出錯的!

★先聽別人講,在述說自己的意見

  要避免以偏概全、思慮不周,就該多學習先聽別人說話,等別人說完,再說自己的意見。如果沒等別人說完就打斷別人的話,急於表達自己的看法,這不但不禮貌,也是不明智的。

  俗話說一瓶子不會響,半瓶子才晃盪。真正有學問的人,是不會輕易發表意見的,更不會把話說的太絕對。因為,越是有學問,越懂得知識的浩瀚和博大,越知道自己不可能知道所有的事。從自己所理解的角度去表達自己認為對的意見,未必就是對的或真的,多聽別人的意見,不會有壞處。有這種謙虛品格與修養,容易與人相處,更能提高自已。

  我女兒小的時候,也容易犯搶著表達自己意見的毛病。在她兩歲時,我們和單位主管合住,他也有個孫女,比女兒大幾個月。每次兩個孩子說話時,我女兒常爭著說。這時我們就教她要先等人家說完了再說。我舉盲人摸象的故事來教育她,意見和人家不一樣時,不要爭論,不要老是以為自己是對的。

  我也常教她要學習多聽別人說話。我說,無論大人還是小朋友講話,都要認真地去聽,一方面是尊重對方,另一方面也是學習別人。即使你覺得人家說的不對,也可以作為參考。

  我教女兒不急著表達意見,並不包括課堂上回答老師的問題,這一點我反而是鼓勵孩子要主動發言的。在課堂上回答老師的問題,就是自己在動腦,這是學習的好方法。而且答錯了也沒關係,知道什麼是錯,就知道什麼是對。況且老師有時也希望聽到學生答錯,這樣老師就知道哪些地方是學生容易弄錯的,就可講得更清楚一點。

~以上資料摘自《培育資優生女兒》史生榮◎著
人類智庫【人類文化】出版

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